生日会策划书

生日会策划书

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的生日会策划书 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动主题：庆生为你 放飞心灵 活动目的及意义：为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的'一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。

活动开展：时间：11月21日（星期五）下晚上6：30

地点：xxxxx

布置：用彩色气球装饰

策划主办：班委会

参与者：班级全体同学

负责人：文体委员、宣传委员、组织委员

活动流程：1.开场白（祝福语、引出）

2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕

3.抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）

4.看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品）

5.谈谈最**的事（如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来）

6.继续4的惩罚

7.水杯运输（简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）

8.扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了 表演才艺。）

9.谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）

10.1真心话大冒险 10.2 小总结

11.兔子舞

资源需要：已有：水杯、糖果（部分）

需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只

经费预算：打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元 注意事项：活动时秩序等。

一、活动准备：

CD生日快乐歌、生日蛋糕1个、蛋糕桌子1个、蜡烛、火柴、礼物若干。CD拔萝卜、感统跳袋、头饰：老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、萝卜、CD兔子舞、娃娃一个、

CD亲亲猪猪宝贝。

二、活动过程：

㈠、开场白：

各位家长、宝宝们大家上午好，非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出您最宝贵的时间来参加XX宝宝生日会。我代表XX全体教师欢迎各位的到来。

㈡、流程：

1、串场词：“今天能够看到这么多的宝宝，我们非常的开心，请家长和宝宝伸出手，我们一起来打个招呼吧。”教师带领家长和宝宝坐在蒙氏线的边缘，共同唱欢迎歌。

附：singhellotobaobaobaobaobaobao

singhellotobaobao、singhello

2、串场词：“参加今天生日会都有哪些宝宝呢？让我们一起来认识一下吧。请大宝宝自己做自我介绍，小宝宝由妈妈帮助做自我介绍。”妈妈和宝宝坐在蒙氏线外，教师由左至右依次让宝宝做自我介绍。

3、串场词：“在本月有几个宝宝要过生日，我们看看都有哪些小寿星呢？有XXXXXXXX，请我们的小寿星闪亮登场。”请过生日的宝宝依次到前边来。

4、串场词：“过生日少了蛋糕可不行，快请我们的XX老师将蛋糕送上来吧。”主持人宣布将蛋糕端上来时，2名教师把桌子和1名教师把蛋糕同时拿上来，并将蛋糕放在桌子上。

5、串场词：“蛋糕可真漂亮呀，请XX老师将蜡烛插好并点燃蜡烛吧。”主持人宣布请XX老师将蜡烛插好并点燃蜡烛时，由1名教师完成。

6、串场词：“请妈妈协助宝宝将宝宝的小手合拢一起来许愿，用你最大的力气把蜡烛都吹灭吧。”主持人让妈妈协助宝宝许愿，然后吹蜡烛。

7、串场词：“生日快乐歌响起来了，请所有的宝宝和妈妈一起为我们的小寿星唱生日快乐歌吧。”全园教师、妈妈、宝宝一起唱生日快乐歌。

8、串场词：“今天有这么多的`宝宝一起来庆祝生日，那你们知道什么是生日吗？生日每年一次，就像是成长路上的一个个小脚印，记载下我们成长历程的点点滴滴。每一个生日都充满了许多美好的事情：神秘的愿望，美味的蛋糕，崭新的礼物，爸爸妈妈和好多的亲人的祝福。让我们来听听都有那些祝福呢？请XX家长到前边来为我们的宝宝送上祝福。”请家长代表到前边来，为宝宝们送祝福。

9、串场词：“看园长妈妈都等着急了，想为宝宝切蛋糕呢。我们有请园长妈妈。园长上台讲话，然后为宝宝切蛋糕，其余教师协助分发蛋糕。”

10、串场词：“宝宝们，我们不但有这么美味的蛋糕，老师们还给我们准备好多的礼物呢，请老师为宝宝们分发礼物。我们要做有礼貌的好宝宝，收到礼物要说谢谢。”教师拿好礼物，等待发送礼物。

11、串场词：“宝宝都吃饱了，可小兔子还饿着呢，你们知道小兔子都爱吃什么吗？（萝卜）看，大萝卜在那呢。”教师做情景表演---拔萝卜。

表演环节：

①、教师边讲故事，其余教师边做情景表演。

②、教师将妈妈和宝宝分好角色，教师讲故事，由家长引领宝宝做情景表演。注：边放音乐边做情景表演，配课教师要控制好音乐。附故事：拔萝卜

有一位老爷爷在地里种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得结实啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。老爷爷就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔不动。老爷爷就喊：“老奶奶，老奶奶，快来帮我拔萝卜！”老奶奶说:“唉！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。老奶奶喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮我们拔萝卜！”小姑娘说：“唉！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。小姑娘就喊。“小黄狗，小黄狗，快来帮我们拔萝卜！”“汪汪汪！我

来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。小黄狗就喊：“小花猫，小花猫，快来帮我们拔萝卜！”“喵喵喵！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗、小花猫一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟 ……此处隐藏13072个字……互合作，如完成任务过程中出现任何问题，需马上向负责人反映。力求保质保量按时完成工作！

活动预测：

◆活动中可能气氛不活跃，这就要求主持人灵活调动现场气氛（如：讲笑话）

活动流程：

◆前期准备

1、活动宣传

2、人员统计

3、经费预算

◆中期安排：

1、人员邀请

2、节目排练

3、流程确定

◆后期工作：

1、物品购买

2、工作汇报

3、会场布置

活动宣传：

◆宣传时间：3月12日——3月15日

◆宣传方式：

1、各理事在各部门内部宣传

2、安排2人在宣传栏贴出通告

3、请心友网负责人在学校网站上发出通知

◆宣传内容：本次活动的详细安排（如：活动地点，活动方式等）参加活动的对象（2，3月过生日的协会成员）邀请多才多艺的同学为活动表演节目

要求：宣传人员一定做到认真负责。

人员统计：

◆统计时间：3月12日——3月14日

◆统计方式：

1、、安排1人配合各理事到各部门进行统计（学生分为过生日的和参加表演的两类）

2、也可适当邀请协会外成员，统计后要仔细核对。

经费预算：

◆预算时间：3月12日——3月14日

◆预算方式：

1、安排2人去了解现在物价

2、根据统计的参加人员计算出购买食品的经费根据活动会场

3、计算出购买布置会场的物品经费预算内容：庆生物品（如：蛋糕，饮料，零食等）布置场景物品（如：彩带等）要求：预算从节约出发，做到合理购买。（经费控制在250元以内）

人员邀请：

◆邀请时间：3月12日—3月14日

◆邀请方式：

1、安排2人给统计到的过生日人员每人送贺卡

2、安排1人邀请统计到参加表演的同学

3、安排1人邀请嘉宾

◆邀请内容：

1、贺卡内有我们家园协会全体成员对他本人的生日祝福

2、在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参加我们的生日会活动

3、邀请表演的.同学参加排练

4、邀请嘉宾参加活动（如：主持人，活动中发言人）要求：邀请人员一定做到良好礼仪

节目排练：

◆排练时间：——3月14日

◆排练方式：

1、参加表演的同学自行排练

2、安排主持人排练活动主持

3、排练内容：表演同学排练节目（如：唱歌，舞蹈，小品等）

4、主持人写好稿子，并和部门策划组确定活动流程要求：根据同学不同上课时间合理安排

流程确定：

◆确定时间：——3月15日

◆确定方式：在咸嘉咨询室确定内容：

1、所有表演节目

2、主持人准备情况要求：可邀请老师参加提意见

物品购买：

◆购买时间：3月15日完成

◆购买方式：

1、安排2人去超市购买庆生物品

2、安排1人去商店购买布置会场物品

3、安排1人联系蛋糕店购买内容：

1、购买饮料，零食

2、购买彩带等布置会场用的物品

3、预定生日蛋糕要求：购买物品一定拿回发票

工作汇报：

◆汇报时间：3月15日

◆汇报方式：以部门会议方式汇报内容：

1、活动宣传情况

2、节目和主持人准备情况

3、物品购买情况要求：全体成员必须到场

会场布置：

◆布置时间：3月15日

◆布置方式：心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置

布置内容：

1、根据预计到会人员摆放足够的座椅

2、挂放彩带等装饰品

3、摆放庆生物品

4、在教室播放生日歌曲要求：会场要弄出节日的气氛。

七、活动内容：

特色活动：吃蛋糕

游戏活动：

1、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。

例如：x＝3那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

2、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推。谁说错了，就输了就受罚：）

3、开火车在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

5、顶气球比赛：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

6、寻宝大行动先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

7、心心相印，我来比你来猜：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）。

8、祝福传递，将开始前收到的所有生日卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放生日歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

八、思考总结

1，请各位参与策划准备活动的同学发表感想

2，邀请嘉宾讲话

3，建议与期望

九、清理现场

1，办公室成员留下搞卫生

2，各道具设备的归还

最后，望各成员积极配合，齐心协力，团结协作，做好各项工作，促成本次活动的圆满成功！