幼儿园元旦联欢会主持稿

幼儿园元旦联欢会主持稿

在当今社会生活中，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的幼儿园元旦联欢会主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、幼儿开幕词：

1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨

2、4:各位老师,小朋友们，你们好!

合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“金牛再见”!在这里，我们三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福!

2、4：小朋友们准备吧。

1、3、5：小朋友们起步吧。

2、4：让我们一起走进春天!

1、3、5：让我貌同迎接希望!

5：元旦联欢会现在开始!有请三班小朋友上场开场舞《喜洋洋》。

二、幼儿节目表演及亲子游戏

(一)第一部分：

1：看!我们三班的全体小朋友来给家拜年了!

请欣赏第一个节目配乐诗朗诵《元旦的祝福》。

家掌声欢迎!

2：我们班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《欢庆鼓》

3：我们班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《吹牛》。

4：刚才欣赏了小朋友的精彩表演，现在我们要进行一个亲子游戏《小袋鼠》，有请徐老师讲游戏规则。

5：我们班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗?(想)请欣赏皮影戏《小马过河》和手影戏《龟兔赛跑》。

(二)第二部分：

1：他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《恭喜，恭喜》。

2：(出示拇指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(拇指)(出示食指后问小朋友：)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友，想听他们讲故事吗?(想)请听相声《拇指与食指》。

3：小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《小猪找家》的游戏，请韩老师来讲游戏的规则吧。

4：下面请欣赏舞蹈《美丽公主》。

5：小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《自信的微笑》。

(三)第三部分：

1. 小朋友们，想看看由李彤、陈悦征表演的双簧《吃名吃》吗?(想)那就使劲儿的鼓掌吧!

2. 小朋友们，还想看看咱们班小朋友上电视的.舞蹈吗?(想)那就有请现代舞《天使》。

3. 你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖，家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜年)

4. 由我们男孩子准备的舞蹈《黑猫警长》，想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)

5. 还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请杨老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧!

(四)第四部分：

1. 下面请听相声《我爱幼儿园》。

2. 请继续欣赏舞蹈《奶牛舞》。

3. 我们一天天的长，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。

4. 刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗?(想)那就请徐老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。

5. 我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的献词》。

三、颁发奖状及观看短片

3：下面的环节我们交给杨老师，她有惊喜给家!

杨老师主持的活动：

需要说明的是：这部分不用孩子备词，是杨老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言，请与老师联系。

亲爱的家长朋友：感谢家在百忙之中参加我们一班让爱住我家庆新年联欢会。谢谢各位加家长朋友在这一年中对我们的工作地支持与肯定，因为有各位家长我们一班各项活动都圆满的完成了，因为有你们我们一班很快乐，因为有你们我们很幸福，在新的一年到来之际让我们再次向你们表达我们衷心的感谢，让我们都拥有一颗感恩的心，感恩父母给了我们无私的爱，感恩家长给我盲作地支持与肯定．感谢孩子给了我们天真无邪的笑脸，让我们用感恩的心来感谢所有的人，让我们的世界充满爱。

A：尊敬的各位家长，

B：可爱的老师、小朋友们，

C：亲爱的叔叔阿姨

D：敬爱的爷爷奶奶们

合：家新年好！

A：锣鼓敲出了新年的笑声。

B：笑声送走了过去的一年。

C:当日历又翻开新的一页；

D：当小树又增加一个年轮，

A：当春天又拥抱着地；

B：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

C：让我貌同迎接蛇年的到来。

D：让我们手牵手，肩并肩，

合：现在，我们宣布：瑞吉欧幼儿园一班冬日欢腾——让爱住我家庆元旦活动正式开始 。

1、A：辞旧迎新之际，我们打开了20xx年的门，迈进了20xx年的门槛。

B：蝴蝶说：世间有一种茉莉花，只要认真寻找就会忘记忧愁。

合：请欣赏一班为我们带来的舞蹈，〈茉莉花〉让我们掌声欢迎 。

游戏：汉字蹲

规则：人数8——10人

游戏方法：游戏者站一排，开始时赋予每个人一个称号，（例如：学习过的汉字、词语）请所有人记住对方的词语.然后由其中一个开始喊，比如从可乐开始喊“西瓜蹲西瓜蹲,西瓜蹲完苹果蹲”一边喊一个做蹲的动作，后面喊的苹果是自己随即选的。因为很有可能苹果映不过来所以就做错了或者放映迟钝了，这个时候苹果就要下台，由其余人继续游戏。若苹果喊对则其可继续。总有人会说错的，不过到最后人少了就简单了，所以可以定两到三个冠。(游戏时可以加入音乐,快慢就能决定胜负)

3.C：换一些英文

4.D: 好了不要在说了，场下的人都快被你下跑了。你这是在干什么啊？

C：我在练习英文啊？看我说的标准?

D：你这也是英文啊？让你看看什么才是真正的英文。请欣赏班为您带来的英文歌曲连唱。

4、合力玩气球

规则： 人数：每组限六人

游戏方法：

分组，不限几组，但每组必须要有六人。 主持人请每组每人抽签。 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐 ……此处隐藏7227个字……!

2、XXX班小朋友都上个好几次电视了，请欣赏曾上过电视的舞蹈《XXX》

3、XXX班的小朋友不但能歌善舞，而且相声说得也不错，请欣赏相声《XXX》。

4、XX班的小朋友一直都在准备皮影戏和手影戏，你们想看吗? (想)请欣赏皮影戏《XXX》和手影戏《XXXX》。

(二)第二部分:

1、他们表演的怎么样呀?(好)对，让我们再用热烈的掌声来祝贺他们吧!(大家鼓掌后接着说)请欣赏舞蹈《XXXX》。

2、(出示大拇指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(大拇指) (出示食指后问小朋友:)你们知道这是什么吗?(食指)小朋友，想听他们讲故事吗?(想)请听相声《大拇指与食指》。

3、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们和爸爸妈妈面对面，我们一起来做个《XXX》的游戏，请XXX老师来讲游戏的规则吧。

4、下面请欣赏舞蹈《XXXX》。

5、小朋友们，半年来在参与各种活动的过程中我们进步了、有自信了。下面请欣赏配乐诗朗诵《XXXX》。

(三)第三部分:

1、 小朋友们，想看看双簧双簧表演? (想)那就使劲儿的鼓掌吧!

2.、小朋友们，还想看看XXX班小朋友上电视的舞蹈吗?(想) 那就有请现代舞《XX》。

3、 你们知道十二生肖都是什么吗?(幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说)瞧!他们也来拜年了!(十二生肖拜大年)

4、 由我们男孩子准备的舞蹈《XXXX》，想看吗?(想)(主持人做鼓掌的动作请他们上场)

5、 还想和爸爸妈妈游戏吗?(想)那就请X老师来说说游戏《XXX》的规则吧!

(四)第四部分:

1、下面请听相声《XXXX》。

2、请继续欣赏舞蹈《XX》。

3、我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏手语表演《感恩的心》。

4、刚才小朋友和爸爸妈妈玩的都很高兴，还想玩吗?(想)那就请X老师来讲《踩气球》的游戏的规则吧。

5、 我们的节目表演即将结束，可是新的一年即将开始。请欣赏配乐诗朗诵《新年的`献词》。

三、颁发奖状及观看短片

1、下面的环节我们交给X老师，她有惊喜给大家! X老师主持的活动: 需要说明的是:这部分不用孩子备词，是X老师准备的。那位家长如果想针对《我们的孩子进步了》这个话题发言，请与老师联系。

首先，颁发奖状:“进步宝贝”“健康宝贝”“智慧宝贝” 其次，请您欣赏我们这半年来部分活动的短片《进步一点点》。再次，家长感言:《说说我孩子进步的这一点点》 最后，教师感言：《我们的孩子进步了》

结束语:快乐的时光总是短暂的，在一片欢声笑语中，我们的活 动也接近尾声了。

感谢各位家长的参与和配合，使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。

通过这一上午的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。

其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!

让我们一起预祝他们健康快乐的成长!

最后我代表我们幼儿园所有老师祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!

a：尊敬的老师

b：亲爱的同学们

合：中家新年好

a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：20xx年的钟声即将敲响

a：回首往事，我们满怀豪情

b：展望未来，我们重任在肩

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

b：让烛光如故，光明永恒

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a为了欢庆今年的元旦节，，我们中(3)班同学做了精心准备

b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

b：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养

合：“庆元旦，展风采”中(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!

a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让中家感受快乐。

b:我们的幸福来源于祖国这个中家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》

a:每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远,请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》

b:在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》

a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》

b:成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石,成长的路上有激情那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

a:我们都有一个梦想吧

b:嗯

a：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》

b：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的`音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈

b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》

a:在这个世纪中舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

a：有一场梦，说的是少年强则国强。

b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a：不管怎样，春天孕育着未来，

b：无论如何，少年憧憬着希望。

a：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

b：走遍辽阔的中地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”